Gobierno crea comisión especial para transformar la educación en RD

SANTO DOMINGO.– El presidente Luis Abinader emitió un decreto mediante el cual quedó creada la Comisión Ejecutiva para la Transformación del Sistema Educativo de la República Dominicana, con el objetivo de impulsar reformas estructurales y adaptar la educación a los desafíos del futuro.

La iniciativa contempla además la elaboración de un anteproyecto de Ley de Educación Integral, orientado a fortalecer la articulación entre los distintos niveles y modalidades del sistema educativo nacional.

De acuerdo con el decreto, la Comisión Ejecutiva trabajará de manera coordinada con la Comisión Nacional, a fin de garantizar coherencia entre el proceso de transformación educativa y las iniciativas previamente desarrolladas en el sector.

La comisión estará integrada por los ministros de Educación, Educación Superior, Ciencia y Tecnología, y Administración Pública, junto a la directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).

Asimismo, contará con un Comité Consultivo conformado por especialistas de diversas áreas de la educación, cuya función será promover el diálogo, la consulta y el consenso en torno a las reformas necesarias para fortalecer el sistema educativo y el sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación.

El decreto también establece la creación de un Comité Técnico encargado de redactar las propuestas finales derivadas de los acuerdos alcanzados durante el proceso de consultas.

Entre los principales ejes de trabajo figuran el fortalecimiento de los mecanismos de aseguramiento de la calidad educativa, la integración entre educación y mercado laboral, así como el impulso al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y al Marco Nacional de Cualificaciones.

Como parte de sus funciones, la comisión desarrollará una Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, que incluirá encuentros regionales, consultas institucionales, espacios abiertos a la ciudadanía y reuniones con expertos nacionales e internacionales.

El propósito es recopilar propuestas que permitan construir un sistema educativo más integral, promover reformas curriculares y organizacionales, y diseñar una nueva legislación educativa acorde con las necesidades del desarrollo nacional.

Una vez concluido el proceso, la comisión deberá presentar al Poder Ejecutivo las recomendaciones finales y el anteproyecto de ley en un plazo máximo de seis meses.

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